Головний вибір Валентина Зелінського, лауреата всеукраїнського конкурсу на кращий інноваційний урок фізичної культури та урок фізичної культури з елементами футболу

Автор(и): Качуровський Віктор Семенович, Лакіза Олексій Миколайович
Рік: 2013


Ключові слова:
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра філософії освіти та управління

Перейти до матеріалу

Шляхи захисту права дитини за Янушем Корчаком

Автор(и): Пащенко Дмитро Іванович
Рік: 2013
Деякі педагогічні положення видатного педагога видаються, на перший погляд, парадоксальними, якщо не антигуманними. Я. Корчак гостріше ніж будь-хто відчував необхідність якнайшвидшого прийняття й неухильного дотримання декларації про права дитини й навіть запропонував три положення

Ключові слова: Януш Корчак
Тип матеріалу: тези конференції
Колекція: Кафедра педагогіки і психології дошкільної і початкової освіти

Перейти до матеріалу

Методичні рекомендації щодо формування предметно-практичної компетенції дітей дошкільного віку

Автор(и): Корж Тетяна Михайлівна
Рік: 2013


Ключові слова:
Тип матеріалу: методичні рекомендації
Колекція: Кафедра педагогіки і психології дошкільної і початкової освіти

Перейти до матеріалу

Бібліографічний опис виданих публікацій Качуровського В.С.

Автор(и): Качуровський Віктор Семенович
Рік: 2013
Бібліографічний опис виданих публікацій Качуровського В.С., учителя фізичної культури та захисту Вітчизни Гімназії № 1 м. Білої Церкви

Ключові слова: Бібліографічний опис
Тип матеріалу: бібліографія праць
Колекція: Кафедра філософії освіти та управління

Перейти до матеріалу

Професійні функції вчителів музичного мистецтва в контексті самоосвіти

Автор(и): Дубровіна Ірина Володимирівна
Рік: 2013
У статті розглянуто зміст понять “художня самоосвіта”, “функції”, визначено сутність категорії “функції вчителя музичного мистецтва”, класифіковано їх у контексті самоосвіти педагогів.

Ключові слова: самоосвіта, функції, функції вчителя музичного мистецтва, художньо-педагогічна діяльність.
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Роль професійно-педагогічних задач учителя музичного мистецтва в контексті самоосвіти

Автор(и): Дубровіна Ірина Володимирівна
Рік: 2013
У статті проаналізовано роль професійно-педагогічних задач у професійній діяльності вчителя як наукову проблему, розкрито зміст поняття «професійно-педагогічна задача вчителя музичного мистецтва», визначено роль професійно-педагогічних задач у структурі самоосвітньої діяльності, запропоновано новий тип спеціальних професійно-орієнтованих задач учителів музичного мистецтва: художньо-естетичного та мистецько-педагогічного напряму, спрямованих на вдосконалення самоосвітніх мистецьких умінь на основі реалізації основних видів музичної діяльності, виділено типологію професійно-педагогічних задач у педагогічній діяльності вчителя.

Ключові слова: задача, пізнавальна задача, професійно-педагогічна задача, алгоритмічний підхід, евристичний підхід, самоосвітня діяльність, пізнавальні мистецько-педагогічні задачі, типологія, рушійні сили самоосвіти
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Вимоги до індивідуальності педагога в контексті самоосвіти

Автор(и): Дубровіна Ірина Володимирівна
Рік: 2013
У статті здійснено огляд вимог до індивідуальності вчителя як психолого-педагогічної передумови підвищення ефективності професійної самоосвітньої діяльності, побудовано cтруктуру ефективної самоосвітньої діяльності сучасного вчителя. Розглянуто самоосвітню діяльність педагога як аспект духовного розвитку особистості, складову самовдосконалення. Здійснено ретроспективний аналіз педагогічних концепцій самоосвіти учителів, виділено пріоритетні інтегральні якості індивідуальності учителя, що змінювалися в умовах розвитку педагогічної науки. Створено класифікацію складових ефективної самоосвітньої діяльності сучасного вчителя.

Ключові слова: освітні стандарти, самоосвіта, індивідуальність, самопізнання, самовдосконалення, самонавчання, вимоги, вчитель, творчість, індивідуальність
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Вплив емоційної сфери на успішність самостійної роботи студентів з обмеженими фізичними можливостями

Автор(и): Панченко Тетяна Леонідівна
Рік: 2012
Тези доповідей VІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (27 квітня 2012 року)
Збірник тез підготовлено за доповідями учасників науково-практичної конференції «Соціально-педагогічна робота в закладах освіти інклюзивної орієнтації» (27 квітня 2012 року). У матеріалах збірника висвітлено проблеми та перспективні напрями щодо впровадження принципів інклюзивної освіти; вдосконалення змісту і форм соціально-педагогічної роботи з дітьми та молоддю з особливими потребами в інтегрованому освітньому середовищі.

Ключові слова:
Тип матеріалу: тези конференції
Колекція: Кафедра педагогіки і психології дошкільної і початкової освіти

Перейти до матеріалу

Підготовка керівників дошкільних навчальних закладів до впровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес

Автор(и): Нечипорук Надія Іванівна
Рік: 2012


Ключові слова: інноваційна діяльність, інноваційна культура, інноваційна продукція, інноваційний лаг, інноваційний менеджмент, інноваційний освітній проект, інноваційний процес, моніторинг інноваційної діяльності, новаторство, педагогічна технологія, технологічний розрив
Тип матеріалу: тези конференції
Колекція: Кафедра педагогіки і психології дошкільної і початкової освіти

Перейти до матеріалу

Електронний навчально-методичний комплекс “Київщинознавство” (6-11 клас)

Автор(и): Гудима Володимир Миколайович
Рік: 2012


Ключові слова:
Тип матеріалу: методичні рекомендації
Колекція: Кафедра природничо-математичних дисциплін та технологій

Перейти до матеріалу

Формування творчої активності старшокласників у позашкільних навчальних закладах: теоретичний аспект

Автор(и): Гаврилюк Валерій Юрійович
Рік: 2012
Статтю присвячено питанню формування творчої активності дітей старшого шкільного віку в умовах позашкільного навчально-виховного процесу. Розкрито теоретичні аспекти психолого-педагогічного розвитку старшокласників у позашкільних навчальних закладах; досліджено механізми педагогічного впливу гуртків, творчих об’єднань на формування творчої активності старшокласників.

Ключові слова: творча активність, формування творчої активності, позашкільний навчально-виховний процес
Тип матеріалу: тези конференції
Колекція: Кафедра філософії освіти та управління

Перейти до матеріалу

Інформаційно-навчальне середовище як засіб формування творчої активності педагогічних працівників і вихованців позашкільних навчальних закладів

Автор(и): Гаврилюк Валерій Юрійович
Рік: 2012
Статтю присвячено питанню формування творчої активності дітей старшого шкільного віку в умовах позашкільного навчально-виховного процесу. Розкрито теоретичні аспекти психолого-педагогічного розвитку старшокласників у позашкільних навчальних закладах; досліджено механізми педагогічного впливу гуртків, творчих об’єднань на формування творчої активності старшокласників.

Ключові слова: інформаційно-навчальне середовище, формування творчої активності, позашкільна освіта
Тип матеріалу: тези конференції
Колекція: Кафедра філософії освіти та управління

Перейти до матеріалу

Досвід реформування систем педагогічної освіти в Австрії

Автор(и): Бендерець Наталія Миколаївна, Карташова Любов Андріївна
Рік: 2012
У статті здійснено дослідження досвіду реформування системи педагогічної освіти Австрії. Його аналіз вказує на те, що одну з вирішальних ролей у цьому процесі відіграють чинники, серед яких – забезпечення умов відповідної підготовки сучасних вчителів у вищих педагогічних навчальних закладах та підвищення їхньої кваліфікації у закладах післядипломної освіти.

Ключові слова: учитель, університет, навчання, система, учні, школа, вища педагогічна освіта, післядипломна педагогічна освіта
Тип матеріалу: веб-сторінка
Колекція: Кафедра філософії освіти та управління

Перейти до матеріалу

Основи латинської мови

Автор(и): Дем’яненко Олена Олександрівна
Рік: 2012
Програма факультативного курсу для 10(11) класів загальноосвітніх навчальних закладів філологічного та суспільно-гуманітарного напрямів

Ключові слова:
Тип матеріалу: навчальна програма
Колекція: Кафедра філософії освіти та управління

Перейти до матеріалу

Основи латини

Автор(и): Дем’яненко Олена Олександрівна
Рік: 2012
Посібник є доповненням програми факультативного курсу для учнів 10 (11) класів соціально-гуманітарного й філологічного напрямів загальноосвітніх навчальних закладів. Видання містить навчальний матеріал для учнів-початківців у вивченні латинської мови: вправи для читання, адаптовані тексти для роботи з лексико-граматичним матеріалом курсу, а також додатковий матеріал (поезії, пісні, інформація для зацікавлених, тексти з міфології для самостійного читання, граматичний матеріал у схемах і таблицях), що допоможе індивідуалізувати навчання, розвивати в учнів інтерес до вивчення латинської мови, здатність навчатися самостійно. Практичні вправи елементарного курсу пропонують лексику, сталі латинські вислови, які мають етимологічні зв‘язки з сучасними європейськими мовами й мають перекладні відповідники. Хрестоматійна частина посібника вміщує уривки адаптованих текстів з історії Риму та античної міфології, а також оригінальні поетичні твори. У кінці додано словник латинських крилатих висловів.

Ключові слова:
Тип матеріалу: Посібник навчальний
Колекція: Кафедра філософії освіти та управління

Перейти до матеріалу