Ексклюзивне інтерв’ю Наталії Химери та Катерини Таранік-Ткачук

Автор(и): Химера Наталія Володимирівна
Рік: 2016


Ключові слова:
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Установчий вебінар Всеукраїнського науково-педагогічного проекту «Філологічний Олімп»

Автор(и): Химера Наталія Володимирівна
Рік: 2016


Ключові слова:
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Інше

Перейти до матеріалу

Система уроків з вивчення твору Пауля Маара «Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу»

Автор(и): Химера Наталія Володимирівна
Рік: 2016


Ключові слова:
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Формування і реалізація творчого потенціалу вчителя зарубіжної літератури в умовах неперервної освіти

Автор(и): Химера Наталія Володимирівна
Рік: 2015


Ключові слова:
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Використання інтерактивних технологій на уроках зарубіжної літератури

Автор(и): Химера Наталія Володимирівна
Рік: 2015


Ключові слова:
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Роль медіаосвіти на уроках зарубіжної літератури

Автор(и): Химера Наталія Володимирівна
Рік: 2015


Ключові слова:
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Робота з папером. Об’ємна квітка із гофротрубочок

Автор(и): Винарчук Тетяна Миколаївна
Рік: 2015


Ключові слова:
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра філософії освіти та управління

Перейти до матеріалу

Сучасні підходи до формування компетентності підприємливості та ініціативності учнів загальноосвітніх навчальних закладів

Автор(и): Довгань Андрій Іванович, Мазуркевич Ірина Валеріївна
Рік: 2015
У статті розглянуто питання актуальності фор­мування у старшокласників загальноосвітніх навчаль­них закладів однієї з ключових життєвих компетент­ностей — підприємливості та ініціативності. Ця компетентність є підтримкою для людей не лише в їхньому щоденному житті, а й на робочому місці, допомагаючи їм усвідомити контекст ро­ боти і здатність до використання шансів. Вона означає здатність особи втілювати за­ думи в життя, охоплює такі аспекти, як креативність, потяг до інновацій і вміння раціонально ризикувати, а також здатність планувати заходи і реалізувати їх. Узагальнено досвід реалізації українсько-польського освітнього проекту “Шкільна академія підприємли­вості” в Київській області.

Ключові слова: життєві компетентності, підприємливість, іні­ціативність, освітній проект
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра природничо-математичних дисциплін та технологій

Перейти до матеріалу

Мережева модель дистанційного навчання педагогів Київської області

Автор(и): Борбіт Алла Вікторівна, Мазуркевич Ірина Валеріївна
Рік: 2015
У статті представлено мережеву модель впрова­дження дистанційної форми навчання 37 систему післядипломної освіти педагогічних працівників Київської області. Джерелами інформації стали вивчення ді­яльності інших навчальних закладів, вітчизняних і зарубіжних матеріалів з питань сучасних розроб­лень і перспектив розвитку системи дистанцій­ної освіти. Описано моделі та підходи організації інформаційно-навчального середовища, створення гіпертекстових електронних посібників.

Ключові слова: дистанційне навчання, техно­логії дистанційного навчання, система дистанційного на­вчання, віртуальне середовище, тьютор, дидактичне забез­печення.
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра природничо-математичних дисциплін та технологій, Кафедра філософії освіти та управління

Перейти до матеріалу

Інформаційно-синергетична модель педагогічної культури сучасного вчителя

Автор(и): Осадчий Іван Григорович
Рік: 2015
В статье представлена разработанная информационно синергетическая модель педагогической культуры учителя, в которой раскрыто содержание и структура педагогической культуры современного учителя. Предложен алгоритм управления развитием педагогической культуры учителя общеобразовательного учебного заведения.

Ключові слова: модель педагогической культуры учителя, качества и ценности педагогической культуры современного учителя, индивидуальная программа развития педагогической культуры учителя.
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра філософії освіти та управління

Перейти до матеріалу

Вектори модернізації закладу післядипломної педагогічної освіти у сферах навчального, наукового і методичного забезпечення діяльності та інноваційного розвитку системи освіти регіону

Автор(и): Осадчий Іван Григорович
Рік: 2015
У статті обґрунтовуються напрями модернізації закладу післядипломної педагогічної освіти у сферах навчального, наукового і методичного забезпечення діяльності та інноваційного розвитку системи освіти регіону. Детально описуються засоби, способи та системи інноваційної діяльності з підвищення кваліфікації педагогів, їхнього науково-методичного консультування, моніторингу освітнього середовища, використання електронних ресурсів, організації дослідно-експериментальної роботи, стимулювання праці педагогічних і науково-педагогічних працівників.

Ключові слова: модернізація закладу післядипломної освіти, форми підвищення кваліфікації, науково-методичне онлайн-консультування
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра філософії освіти та управління

Перейти до матеріалу

Современные подходы к обеспечению профессионального самообразования учителя

Автор(и): Дубровіна Ірина Володимирівна
Рік: 2015
Проанализирована роль самообразования в профессиональном развитии учителей и пути оптимизации учебновоспитательного процесса. В статье раскрыты вопросы мотивационной сферы самообразовательной деятель­ности педагогов, представлены ее составляющие. Отмечена весомость овладения инновационными самообра­зовательными умениями в контексте составляющих профессионализма педагога.

Ключові слова: индивидуально-ориентированное обучение, самообразование, самовоспитание, самосовер­шенствование, профессиональное образование, мотивационная составляющая, исполнительская составляю­щая
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Structure of self-education of music teachers in Postgraduate education

Автор(и): Дубровіна Ірина Володимирівна
Рік: 2015
The article outlines the problem of continuing education of teachers in the current system of postgraduate education. It reveals the structure of self-education of teachers; an implementation algorithm of self-education activities of teachers is outlined, and the category of "problem" is analyzed as a scientific problem. The levels of self-education of teachers in postgraduate education are defined. The criteria for self-education skills of a modern teacher are analyzed. The process of mastering the structure and content for self-education. В статті окреслено проблеми безперервної освіти вчителів у сучасній системі післядипломної освіти. Розкрито структуру самоосвітньої діяльності вчителів, розглянуто алгоритм здійснення самоосвітньої діяльності педагогів, проаналізовано категорію "задача". Визначено етапи самоосвітньої діяльності вчителів в системі післядипломної освіти. Проаналізовано критерії самоосвітніх умінь сучасного вчителя. Розглянуто процес засвоєння структури та змісту самоосвітньої діяльності

Ключові слова: self-education activities, structure, activity, problem, the system of postgraduate education, самоосвітня діяльність, структура, діяльність, задача, система післядипломної освіти
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Робота з папером та картоном: «Лісова галявинка» у техніці «Tunnel Book»

Автор(и): Винарчук Тетяна Миколаївна
Рік: 2014
Оригінальна назва техніки паперопластики «tunnel book», перекладається як книжковий або паперовий тунель, що нагадує тривимірну | об’ємну книжку із набором сторінок.

Ключові слова:
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра філософії освіти та управління

Перейти до матеріалу

Досвід реформування освітніх систем в країнах світу

Автор(и): Бендерець Наталія Миколаївна, Карташова Любов Андріївна
Рік: 2014
В статті здійснено дослідження досвіду реформування систем освіти розвинутих країн. Його аналіз вказує на те, що одну з вирішальних ролей у цьому процесі відіграють чинники, серед яких – забезпечення умов відповідної підготовки сучасних вчителів у вищих педагогічних навчальних закладах та підвищення їх кваліфікації у закладах післядипломної освіти.

Ключові слова: учитель, университет, навчання, система, учні, школа, вища педагогічна освіта, післядипломна освіта
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра філософії освіти та управління

Перейти до матеріалу