Посібник є результатом напрацювань слухачів обласного опорного закладу освіти з проблеми «Формування художньо-продуктивної компетенції дітей дошкільного віку», який функціонував на базі дошкільного навчального закладу (ясла-садок) №1 «Лісова пісня» Ірпінської міської ради. Особливістю запропонованого видання є методичний і практичний матеріал із питань формування художньо-продуктивної компетенції дітей дошкільного віку. Адресований педагогам дошкільних навчальних закладів, методистам із питань дошкільної освіти відділів (управлінь) освіти.
У виданні розкрито інноваційні підходи формування здоров’язбережувальної
компетенції дітей дошкільного віку, відображено використання педагогами варіативних
фізкультурно-оздоровчих технологій у роботі з дітьми. Посібник є результатом напрацювань
слухачів обласного опорного закладу освіти з проблеми: «Використання варіативних
профілактичних та фізкультурно-оздоровчих технологій в освітньо-виховному процесі
дошкільного навчального закладу», який функціонував на базі дошкільного навчального
закладу (центр розвитку дитини) «Росинка» Вишневої міської ради Києво-Святошинського
району.
Видання призначено для методичних працівників, педагогів дошкільних навчальних
закладів, батьків.
Ключові слова:
інноваційна діяльність, інноваційна культура, інноваційна продукція, інноваційний лаг, інноваційний менеджмент, інноваційний освітній проект, інноваційний процес, моніторинг інноваційної діяльності, новаторство, педагогічна технологія, технологічний розрив
Тип матеріалу: тези конференції Колекція: Кафедра педагогіки і психології дошкільної і початкової освіти