Методичні рекомендації щодо використання електронних навчально-методичних комплексів з географії та київщинознавства

Автор(и): Гудима Володимир Миколайович
Рік: 2016
Актуальність використання електронних навчально-методичних комплексів і посібників у процесі навчання полягає у формуванні у вчителів і учнів інформаційно-просторового мислення, яке є потужним каталізатором мотиваційної діяльності на заняттях з географії та київщинознавства. Електронні засоби навчального призначення дозволяють керувати потоком інформації, акцентуючи увагу на найбільш цікавих та складних моментах матеріалу, що вивчається.

Ключові слова:
Тип матеріалу: методичні рекомендації
Колекція: Кафедра природничо-математичних дисциплін та технологій

Перейти до матеріалу

Електронний навчально-методичний посібник “Комп’ютер на уроках географії”

Автор(и): Гудима Володимир Миколайович
Рік: 2016


Ключові слова:
Тип матеріалу: методичні рекомендації
Колекція: Кафедра природничо-математичних дисциплін та технологій

Перейти до матеріалу

Київщина в чарівному дзеркалі топоніміки

Автор(и): Гудима Володимир Миколайович
Рік: 2015
Сучасний етап розвитку української загальноосвітньої школи пов'язаний з необхідністю посилення національно - патріотичного виховання, підвищення інтелектуального рівня учнів, їх пізнавального і творчого потенціалу. Тому велике значення має дослідження своєї малої батьківщини, на прикладі якої формуються патріотичні погляди підростаючого покоління. Кожен населений пункт, будь-то невелике селище, село чи місто має своє ім'я. Ці імена їм дала людина: одним в давнину, іншим у - близькі історичні часи, третім - в наші дні. У них, як правило, відображаються або географічне положення населеного пункту, або традиційні заняття людей, які там проживають, або рельєф місцевості. Методами пояснення походження географічних назв володіє спеціальна наука-топоніміка - яка вивчає географічні назви, їх походження, розвиток, сучасний стан, смислове значення, написання та вимову. В посібнику подано учнівські роботи, які буди представлені на обласний огляд - конкурс робіт учнівської молоді «Топоніміка й історія освіти рідного краю» упродовж 2000-2014 років. Посібник можна використовувати на заняттях географії, історії, української мови, київщинонавства.

Ключові слова:
Тип матеріалу: Посібник навчально-методичний
Колекція: Кафедра природничо-математичних дисциплін та технологій

Перейти до матеріалу

Електронний навчально-методичний посібник “Історія географічних відкриттів”

Автор(и): Гудима Володимир Миколайович
Рік: 2014


Ключові слова:
Тип матеріалу: методичні рекомендації
Колекція: Кафедра природничо-математичних дисциплін та технологій

Перейти до матеріалу

Електронний навчально-методичний посібник “Київщинознавство 2 клас”

Автор(и): Гудима Володимир Миколайович, Ткаченко Любов Петрівна
Рік: 2013


Ключові слова:
Тип матеріалу: методичні рекомендації
Колекція: Кафедра природничо-математичних дисциплін та технологій

Перейти до матеріалу

Електронний навчально-методичний комплекс “Київщинознавство” (6-11 клас)

Автор(и): Гудима Володимир Миколайович
Рік: 2012


Ключові слова:
Тип матеріалу: методичні рекомендації
Колекція: Кафедра природничо-математичних дисциплін та технологій

Перейти до матеріалу

Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання географії

Автор(и): Гудима Володимир Миколайович
Рік: 2009
В останні роки зростає інтерес вчителів до використання інформаційно-комунікаційних технологій при викладання шкільних предметів, у тому числі і географії. Це пов’язано з тим, що впровадження комп’ютерів у навчальний процес відкриває справді неозорі можливості у виборі матеріалів і форм навчальної роботи, роблять уроки яскравими і привабливими, інформаційно і емоційно насиченими, підвищують мотивацію до навчання. Дослідницька, творча робота, оперативність отримання інформації, значна економія часу, об’єктивність при перевірці знань учнів, можливість отримати навички роботи з комп’ютером – все це налаштовує вчителів, бути на рівні сучасних процесів інформатизації, які відбуваються в суспільстві. Даний посібник допоможе вчителям географії навчитись користуватись програмними засобами MS Office і впроваджувати їх у процес навчання географії. Навчально-методичний посібник розрахований на вчителів географії загальноосвітніх навчальних закладів.

Ключові слова:
Тип матеріалу:
Колекція: Кафедра природничо-математичних дисциплін та технологій

Перейти до матеріалу

Київщинознавство 3 клас

Автор(и): Гудима Володимир Миколайович, Ткаченко Любов Петрівна
Рік: 2008
Головною метою курсу „Київщинознавтво” в 3 класі є наступність у вихованні в учнів почуття патріотизму, національної самосвідомості, любові до рідної землі. При вивченні даного курсу бажано використовувати місцевий краєзнавчий матеріал, організовувати екскурсії, в ході яких учні проводитимуть дослідницьку роботу, залучати до навчально-виховного процесу батьків, працівників краєзнавчих музеїв, бібліотек тощо. Даний посібник може використовуватись вчителями початкових класів, вихователями груп продовженого дня, учнями, батьками.

Ключові слова:
Тип матеріалу: Посібник
Колекція: Кафедра педагогіки і психології дошкільної і початкової освіти, Кафедра природничо-математичних дисциплін та технологій

Перейти до матеріалу

Київщинознавство 4 клас

Автор(и): Гудима Володимир Миколайович, Ткаченко Любов Петрівна
Рік: 2006
Курс “Київщинознавство” у 4 класі є інтегрованим і включає відомості, отримані учнями при вивченні курсу “Людина і світ”. Значна увага приділена вивченню духовного коріння населення Київщини. Учні ознайомлюються з відомими літераторами, художниками та спортсменами області. У посібнику вміщені матеріали про природні умови, особливості господарської спеціалізації нашого краю. Особлива увага приділена економічному вихованню школярів. При вивченні даного курсу бажано використовувати місцевий краєзнавчий матеріал. У посібнику розроблені 33 навчальних заняття. Навчально-методичний посібник може використовуватись вчителями та учнями загальноосвітніх навчальних закладів.

Ключові слова:
Тип матеріалу: Посібник навчально-методичний
Колекція: Кафедра природничо-математичних дисциплін та технологій

Перейти до матеріалу