Вивчення творів сучасної української літератури в 9-11 класах: збірник методичних матеріалів.

Автор(и): Мірошник Світлана Іванівна
Рік: 2023
У виданні представлено методичні розробки уроків української літератури (відповідно до чинних програм з української літератури; 2017 рік, за редакцією Р. Мовчан) для вивчення художніх творів сучасної української літератури (кінця ХХ – початку ХХІ століть). В організації занять реалізовано компетентнісний, діяльнісний та особистісно орієнтований підходи, що забезпечує активне навчання старшокласників, формування в них цінностей, естетичних уподобань і життєвих цілей. До запропонованих розробок уроків подано мультимедійний супровід. Видання призначене для вчителів української мови і літератури.

Ключові слова:
Тип матеріалу: Збірник
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Хрестоматія сучасної української літератури для вивчення в 9-11 класах

Автор(и): Мірошник Світлана Іванівна
Рік: 2023
У хрестоматії представлено художні твори сучасної української літератури (кінця ХХ – початку ХХІ століть), запропоновані для вивчення в 9-11 класах відповідно до чинних програм (2017 року, за науковою редакцією Р. Мовчан). Видання призначене для вчителів української мови і літератури, старшокласників і всіх, хто цікавиться сучасною українською літературою.

Ключові слова:
Тип матеріалу: Посібник
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Методичні рекомендації щодо вивчення іноземної мови в початковій школі у 2016/2017 навчальному році

Автор(и): Бендерець Наталія Миколаївна, Кушнір Ярослава Анатоліївна
Рік: 2016


Ключові слова:
Тип матеріалу: методичні рекомендації
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Сучасні підходи до аналізу художнього твору: види, принципи, способи

Автор(и): Поліщук Оксана Миколаївна
Рік: 2016


Ключові слова: аналіз, синтез, читацьке сприйняття, інтерпретація, художній твір, ідейно-естетичний зміст твору, принципи організації аналізу, закони та завдання аналізу, компаративістика
Тип матеріалу: Стаття
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Основи сучасного ділового мовлення

Автор(и): Кірнасовська Розалія Вільгельмівна
Рік: 2016
ознайомити слухачів з основними положеннями сучасного ділового мовлення за професійним спрямуванням

Ключові слова:
Тип матеріалу: розділ книги
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Частина ІІІ. Фаховий модуль. Українська мова і література

Автор(и): Поліщук Оксана Миколаївна
Рік: 2016


Ключові слова:
Тип матеріалу:
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Агапій Гончаренко – першовідкривач англомовної шевченкіани

Автор(и): Поліщук Оксана Миколаївна
Рік: 2014
У сучасному світі утвердилась думка про те, що час національних історій літератур, що мають лише внутрішній розвиток, без виходу на світовий літературний процес, уже безповоротно минув. Тому найвизначніші письменники кожного народу належать водночас світовій літературі та людству. Для авторів, які пишуть лише національними мовами, майже єдиний шлях широкої популяризації — переклад, до того ж на найвищому художньому рівні. Оскільки сьогодні англійська мова є однією з найпопулярніших у світі, то англомовні переклади українського художнього слова — це один із найважливіших чинників нашого утвердження як нації у світовому літературному контексті. Це й обґрунтовує важливість англомовної шевченкіани.

Ключові слова:
Тип матеріалу: Стаття, Стаття з газети
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Основи латинської мови

Автор(и): Дем’яненко Олена Олександрівна
Рік: 2012
Програма факультативного курсу для 10(11) класів загальноосвітніх навчальних закладів філологічного та суспільно-гуманітарного напрямів

Ключові слова:
Тип матеріалу: навчальна програма
Колекція: Кафедра філософії освіти та управління

Перейти до матеріалу

Основи латини

Автор(и): Дем’яненко Олена Олександрівна
Рік: 2012
Посібник є доповненням програми факультативного курсу для учнів 10 (11) класів соціально-гуманітарного й філологічного напрямів загальноосвітніх навчальних закладів. Видання містить навчальний матеріал для учнів-початківців у вивченні латинської мови: вправи для читання, адаптовані тексти для роботи з лексико-граматичним матеріалом курсу, а також додатковий матеріал (поезії, пісні, інформація для зацікавлених, тексти з міфології для самостійного читання, граматичний матеріал у схемах і таблицях), що допоможе індивідуалізувати навчання, розвивати в учнів інтерес до вивчення латинської мови, здатність навчатися самостійно. Практичні вправи елементарного курсу пропонують лексику, сталі латинські вислови, які мають етимологічні зв‘язки з сучасними європейськими мовами й мають перекладні відповідники. Хрестоматійна частина посібника вміщує уривки адаптованих текстів з історії Риму та античної міфології, а також оригінальні поетичні твори. У кінці додано словник латинських крилатих висловів.

Ключові слова:
Тип матеріалу: Посібник навчальний
Колекція: Кафедра філософії освіти та управління

Перейти до матеріалу

Преодоление явлений интерференции в процессе преподавания русского языка в школах с украинским языком обучения

Автор(и): Кірнасовська Розалія Вільгельмівна
Рік: 2011


Ключові слова:
Тип матеріалу: тези конференції
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Компетентнісний підхід у навчанні української літератури на основі впровадження технології розвитку критичного мислення

Автор(и): Мірошник Світлана Іванівна
Рік: 2011
У статті розкрито сутність поняття "критичне мислення", технології розвитку критичного мислення; принципи та особливості навчання на основі впровадження технології розвитку критичного мислення як способу розвитку компетенцій учнів; представлено технологію уроку української літератури із застосуванням методів і прийомів навчання, спрямованого на розвиток критичного мислення школярів; визначено можливості і переваги такого навчання у процесі вивчення шкільного курсу української літератури.

Ключові слова: критичне мислення, процес навчання, технологія розвитку критичного мислення, принципи, методи і прийоми технології розвитку критичного мислення, переваги навчання на основі впровадження технології розвитку критичного мислення.
Тип матеріалу: веб-сторінка
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Система творчих завдань у процесі навчання зарубіжної літератури (5-8 класи)

Автор(и): Дем’яненко Олена Олександрівна
Рік: 2009
У виданні запропоновано теоретично обґрунтовану та експериментально перевірену систему навчально-творчих завдань із зарубіжної літератури дляучнів основної школи. Розглянуто можливість використання описаних типів і видів творчих завдань на різних етапах вивчення літературного твору. Запропонована автором система завдань ґрунтується на ідеї комплексного розвитку інтелектуально-творчих здібностей школярів молодшого і старшого підліткового віку. Для методистів, учителів зарубіжної літератури, вчителів-словесників у системі післядипломної педагогічної освіти і всіх небайдужих до проблем організації навчально-творчої діяльності школярів у процесі вивчення літератури.

Ключові слова:
Тип матеріалу: Посібник навчально-методичний
Колекція: Кафедра філософії освіти та управління

Перейти до матеріалу