Формування психологічної готовності студентів з обмеженими фізичними можливостями до самостійної навчальної діяльності

Автор(и): Панченко Тетяна Леонідівна
Рік: 2011
Дисертацію присвячено дослідженню проблеми психологічної готовності студентів з обмеженими фізичними можливостями до самостійної навчальної діяльності. Розкрито сутність та структуру зазначеної готовності, проведено порівняльний аналіз рівнів сформованості її компонентів (мотиваційного, когнітивного, операційно-процесуального, емоційно-вольового) у студентів з інвалідністю та здорових студентів. Розроблено програму формування психологічної готовності студентів з обмеженими фізичними можливостями до самостійної роботи в процесі навчання. Експериментально апробована програма дозволяє рекомендувати її для використання в навчально-виховному процесі інтегрованого ВНЗ.

Ключові слова:
Тип матеріалу: автореферат
Колекція: Кафедра педагогіки і психології дошкільної і початкової освіти

Перейти до матеріалу

Дистанційна форма підвищення кваліфікації педагогічних кадрів в Київській області: реалії, проблеми, перспективи

Автор(и): Бендерець Наталія Миколаївна, Борбіт Алла Вікторівна
Рік: 2011
У статті представлено модель впровадження дистанційної форми навчання у систему післядипломної освіти педагогічних працівників Київської області. Вивчено досвід діяльності навчальних закладів, праці вітчизняних і зарубіжних учених з питань сучасних розроблень і перспектив розвитку системи дистанційної освіти. Представлено результати підвищення кваліфікації педагогічних та управлінських кадрів за дистанційною формою навчання у Київському обласному інституті післядипломної освіти педагогічних кадрів, визначено напрями подальшого розвитку.

Ключові слова: дистанційне навчання, структура навчального процесу, модель діяльності слухача, діагностування
Тип матеріалу: веб-сторінка
Колекція: Кафедра філософії освіти та управління

Перейти до матеріалу

Психолого-педагогічне проектування навчально-виховного процесу в дошкільних навчальних закладах

Автор(и): Корж Тетяна Михайлівна
Рік: 2011


Ключові слова:
Тип матеріалу: тези конференції
Колекція: Кафедра педагогіки і психології дошкільної і початкової освіти

Перейти до матеріалу

Компетентнісний підхід у навчанні української літератури на основі впровадження технології розвитку критичного мислення

Автор(и): Мірошник Світлана Іванівна
Рік: 2011
У статті розкрито сутність поняття "критичне мислення", технології розвитку критичного мислення; принципи та особливості навчання на основі впровадження технології розвитку критичного мислення як способу розвитку компетенцій учнів; представлено технологію уроку української літератури із застосуванням методів і прийомів навчання, спрямованого на розвиток критичного мислення школярів; визначено можливості і переваги такого навчання у процесі вивчення шкільного курсу української літератури.

Ключові слова: критичне мислення, процес навчання, технологія розвитку критичного мислення, принципи, методи і прийоми технології розвитку критичного мислення, переваги навчання на основі впровадження технології розвитку критичного мислення.
Тип матеріалу: веб-сторінка
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Упровадження інформаційно-комунікаційних технологій у практику роботи сучасної шкільної бібліотеки

Автор(и): Зініченко Лариса Василівна
Рік: 2011
Збірник матеріалів слухачів обласної школи ППД бібліотекарів

• Литвин Н.В. Виховання інформаційної культури користувачів бібліотечно-інформаційного центру
• Іванова Я.Є. Інформаційні технології в роботі бібліотекаря
• Іванова Я.Є. Сучасна бібліотека як науково-інформаційний центр навчального закладу
• Кохановська О.В. Можливості впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у практику роботи бібліотеки
• Оксьоненко З.В. Досвід використання засобів інформаційно-комунікативних технології у практиці роботи бібліотеки
• Слободенюк Т.М. Шкільна бібліотека – невід’ємна ланка навчально-виховного процесу
• Слободенюк Т.М Діяльність бібліотеки закладу освіти щодо формування читацьких інтересів
• Іванова Я.Є. Як викликати інтерес до читання у сучасних дітей: проблеми дитячого читання та шляхи їх розв'язання
• Барабаш Л. М. Дитяче читання – шлях до успіху
• Слободенюк Т.М. Історія книги
• Півненко Л.П. Книгодрукування в Україні
• Іовженко Л.М. Книга із минулого в майбутнє
• Іовженко Л.М. Українські видавництва – дітям
• Ковтонюк Т.М. Книги дружать з дітворою
• Кучма Ю.А. Ілюстрації до книги
• Іванова Я.Є., Хайрулліна Л.А. Творчий проект «Сьогодні ми актори»
• Іванова Я.Є., Хайрулліна Л.А Творчий проект «Бліц-актив»
• Хлинова Н.Ф. Проект «Сучасна бібліотека як науково-інформаційний центр навчального закладу»
• Кохановська О.В. Учнівський проект «Літературна Броварщина»
• Іванова Я.Є., Хайрулліна Л.А. «Казка»
• Слободенюк Т.М. Світлій памяті письменниці-землячки С.А.Музиченко присвячуємо…
• Слободенюк Т.М. Голодомор 1932-1933рр. на Сквирщині
• Голомоза Л.М. Традиції та звичаї українців
• Голомоза Л.М. Поезія надбання вічності
• Півненко Л.П. За полеглих і живих…
• Мисловська Т.Г. Титулована українська Мадонна

Ключові слова:
Тип матеріалу: збірник матеріалів
Колекція: Бібліотека

Перейти до матеріалу

Model of the Regional System of Distance In-Service Teacher Professional Development in Ukraine and Its Implementation

Автор(и): Бендерець Наталія Миколаївна, Борбіт Алла Вікторівна, Клокар Наталія Іванівна
Рік: 2011


Ключові слова:
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра філософії освіти та управління

Перейти до матеріалу

Дисемінація інноваційних зарубіжних моделей стилів навчання дорослих у процесі підвищення кваліфікації вчителів мистецького профілю

Автор(и): Ковальова Світлана Василівна
Рік: 2011
У статті розкрито сутність дисемінації зарубіжної циклічної чотириступінчастої емпіричної моделі стилів навчання дорослих, створеної Д.Колбом, у процесі підвищення кваліфікації вчителів мистецького профілю.

Ключові слова: освіта дорослих, андрагогічні принципи, процес навчання, підвищення кваліфікації, модель Колба, цикл навчання, стиль навчання, досвід, теорія, практика.
Тип матеріалу: веб-сторінка
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

До питання про поняття “дисемінація” у контексті освоєння педагогічного досвіду

Автор(и): Ковальова Світлана Василівна
Рік: 2011
У статті розкрито актуальність явища дисемінації в системі освіти, визначено сутність нового поняття та доцільність вживання у контексті освоєння передового педагогічного досвіду, розроблено етапну модель його освоєння. Здійснено певні висновки щодо особливостей використання терміна "дисемінація" у педагогічній науці та практиці.

Ключові слова: дисемінація, педагогічний досвід, передовий педагогічний досвід, етапи освоєння передового педагогічного досвіду, форми дисемінації, досвід інноваційної діяльності, педагогічна практика.
Тип матеріалу: веб-сторінка
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Актуальні проблеми сучасної шкільної хімічної освіти

Автор(и): Бобкова Олена Степанівна
Рік: 2011


Ключові слова:
Тип матеріалу: тези конференції
Колекція: Кафедра природничо-математичних дисциплін та технологій

Перейти до матеріалу

Психолого-педагогічний аналіз особливостей самостійної роботи студентів з інвалідністю

Автор(и): Панченко Тетяна Леонідівна
Рік: 2010
Стаття побудована на аналізі досліджень вітчизняними і зарубіжними психологами основних психолого-педагогічних аспектів організації самостійної роботи студентів у процесі навчання їх у вищих навчальних закладах. На основі узагальнення і систематизації визначено ряд вимог, які зумовлюють методологічну основу дослідження психологічних умов організації самостійної роботи студентів з інвалідністю.

Ключові слова: самостійна робота, студенти з інвалідністю, самостійність, саморегуляція.
Тип матеріалу: --- не вказано ---
Колекція: Кафедра педагогіки і психології дошкільної і початкової освіти

Перейти до матеріалу

Теоретичні аспекти формування творчої активності старшокласників у позашкільних навчальних закладах у процесі пошукової та дослідницької діяльності

Автор(и): Гаврилюк Валерій Юрійович
Рік: 2010
Статтю присвячено питанню формування творчої активності старшокласників засобами пошукової та дослідницької діяльності в умовах позашкільного навчально-виховного процесу

Ключові слова:
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра філософії освіти та управління

Перейти до матеріалу

Тестова діагностика навчальних досягнень учнів: сутність, алгоритм, інструментарій (на прикладі української літератури)

Автор(и): Мірошник Світлана Іванівна
Рік: 2010
У статті проаналізовано сутність і основні поняття педагогічної діагностики навчальних досягнень, сутність методу тестування, особливості його застосування, види тестів і тестових завдань, технологію конструювання тесту для вимірювання та оцінювання результату навчання (на прикладі української літератури).

Ключові слова: діагностика, тестологія, вимірювання, метод тестування, тест, принципи розроблення тесту, види тестів, тестові завдання, форми і формати тестових завдань, вимоги до укладання тестових завдань, алгоритм конструювання тесту, матриця тесту, процедура оцінювання.
Тип матеріалу: веб-сторінка
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Методика організації констатувального експерименту з дослідження проблеми розвитку творчої активності вчителів музики в системі підвищення кваліфікації

Автор(и): Ковальова Світлана Василівна
Рік: 2010
У статті розкрито етапи, методику організації та проведення констатувального експерименту з вивчення проблеми розвитку творчої активності вчителів музики в системі підвищення кваліфікації, визначено рівень їхньої професійної підготовки й готовності до музичної та музично-педагогічної творчості.

Ключові слова:
Тип матеріалу: веб-сторінка
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Програма курсу за вибором для учнів 8 класу «Фізична географія Київської області» (17 год)

Автор(и): Захарченко Алла, Олійник Ярослав, Совенко Валерій Володимирович
Рік: 2009


Ключові слова:
Тип матеріалу: навчальна програма
Колекція: Кафедра природничо-математичних дисциплін та технологій

Перейти до матеріалу

Дослідження готовності студентів з інвалідністю до виконання самостійної роботи у процесі навчання

Автор(и): Панченко Тетяна Леонідівна
Рік: 2009
Theoretical approaches to understanding the cognitive, operation and processive components of psychological readiness of disabled students to self-studying are considered in the article. The article also deals with the results of experimental research of peculiarities of cognitive, operation and proces-sive readiness of disabled students to self&studying in the course of studies. Стаття містить розгляд теоретичних підходів до розуміння когнітивного й операційно-процесуального компонентів психологічної готовності студентів з інвалідністю до самостійної роботи, результати експериментального дослідження особливостей когнітивної й операційно-процесуальної готовності студентів з інвалідністю до самостійної роботи у процесі навчання.

Ключові слова: self-studying, disabled students, psychological readiness, cognitive readiness, operation and processive readiness, самостійна робота, студенти з інвалідністю, психологічна готовність, когнітивна готовність, операційно-процесуальна готовність
Тип матеріалу: Стаття зі збірника наукових праць
Колекція: Кафедра педагогіки і психології дошкільної і початкової освіти

Перейти до матеріалу