Творчість як складова педагогічної майстерності вчителя

Автор(и): Бендерець Наталія Миколаївна
Рік: 2014
Автор аналізує поняття "педагогічна майстерність", узагальнює ознаки творчої людини, формулює систему умов для розвитку творчості в педагогічної діяльності. В статті характеризується типологія творчого вчителя.

Ключові слова: педагогічна майстерність, креативність, ознаки творчої людини, типологія творчої особистості, детермінованість місця діяльності
Тип матеріалу: Стаття наукова
Колекція: Кафедра філософії освіти та управління

Перейти до матеріалу

Досвід реформування освітніх систем в країнах світу

Автор(и): Бендерець Наталія Миколаївна, Карташова Любов Андріївна
Рік: 2014
В статті здійснено дослідження досвіду реформування систем освіти розвинутих країн. Його аналіз вказує на те, що одну з вирішальних ролей у цьому процесі відіграють чинники, серед яких – забезпечення умов відповідної підготовки сучасних вчителів у вищих педагогічних навчальних закладах та підвищення їх кваліфікації у закладах післядипломної освіти.

Ключові слова: учитель, университет, навчання, система, учні, школа, вища педагогічна освіта, післядипломна освіта
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра філософії освіти та управління

Перейти до матеріалу

Методичні рекомендації – Хімія (2014-2015)

Автор(и): Бобкова Олена Степанівна
Рік: 2014


Ключові слова:
Тип матеріалу: методичні рекомендації
Колекція: Кафедра природничо-математичних дисциплін та технологій

Перейти до матеріалу

Сімейне навчання – Хімія

Автор(и): Бобкова Олена Степанівна
Рік: 2014


Ключові слова:
Тип матеріалу: методичні рекомендації
Колекція: Кафедра природничо-математичних дисциплін та технологій

Перейти до матеріалу

Методична скарбниця

Автор(и): Бобкова Олена Степанівна
Рік: 2014
Представлено матеріали з досвіду роботи завідувачів методичних кабінетів, центрів, науково-методичних центрів області щодо модернізації науково-методичної роботи в регіоні. Презентовано моделі, технології, практики організації дієвого науково-методичного супроводження професійного розвитку, самоосвітньої діяльності педагогічних працівників у міжатестаційний період. Матеріали адресовано працівникам методичних служб, керівникам навчальних закладів, науково-педагогічним працівникам закладів післядипломної педагогічної освіти. Авторський колектив:

Альошкіна І.В.

Андрикевич І.В.

Божко І.В.

Вергелес О.В.

Гвоздкова І.С.

Горчинська Л.М.

Довженко Ю.І.

Дячук В.В.

Загорулько О.В.

Капітоненко О.С.

Кравцов В І.

Кудінова В. І.

Кукілевська В.М.

Лук’яненко О.А.

Малащенко О.Ю.

Мартенко О.О.

Матейчук О.В.

Мозгова Л.А.

Остапенко Н.О.

Паливода І.П.

Старовойтова А.О.

Тітлова В.І.

Тріщун Л.М.

Шкарпітко Н.О.

Ключові слова:
Тип матеріалу: Посібник науково-методичний
Колекція: Кафедра природничо-математичних дисциплін та технологій

Перейти до матеріалу

Модернізація системи науково-методичної роботи області як необхідна умова професійного розвитку педагога

Автор(и): Бобкова Олена Степанівна
Рік: 2014


Ключові слова:
Тип матеріалу: Стаття зі збірника наукових праць
Колекція: Кафедра природничо-математичних дисциплін та технологій

Перейти до матеріалу

Теоретичні основи навчальної проектної діяльності учнів

Автор(и): Мірошник Світлана Іванівна
Рік: 2014
У статті представлено використовувані категорії для позначення навчальної проектної діяльності в умовах загальноосвітнього навчального закладу, розкрито сутність, визначальні ознаки навчання такого виду, з'ясовано мету, принципи, завдання та функції упровадження навчального проектування, вимоги до його організації.

Ключові слова: проектна навчальна діяльність, проект, індивідуальний досвід проектної діяльності учня, основний зміст навчального проектування, технологія навчальних проектів.
Тип матеріалу: веб-сторінка
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Формування інтелектуальних здібностей дитини засобами позашкільної освіти

Автор(и): Мазуркевич Ірина Валеріївна
Рік: 2014
Формування творчої, високоінтелектуальної особистості сьогодні не залишається поза рамками соціальних ініціатив, спрямованих на підвищення рівня якості позашкільної освіти та залучення дітей до цікавої, конструктивної роботи

Ключові слова:
Тип матеріалу: матеріали конференцій
Колекція: Кафедра природничо-математичних дисциплін та технологій

Перейти до матеріалу

Формування підприємницької компетентності учнів у курсі шкільної біологічної освіти

Автор(и): Мазаєва К., Мазуркевич Ірина Валеріївна, Філончук З.
Рік: 2014
Методичні поради, що допоможуть розвивати підприємницьку компетентність учнів на уроках біології.

Ключові слова: біологія, підприємницьке тло. комптентності
Тип матеріалу: навчальний матеріал
Колекція: Кафедра природничо-математичних дисциплін та технологій

Перейти до матеріалу

Індивідуальна самоосвітня діяльність як спосіб розвитку творчої індивідуальності вчителя музики в системі післядипломної освіти

Автор(и): Дубровіна Ірина Володимирівна
Рік: 2014
У статті запропоновано визначення категорії "індивідуальна самоосвітня діяльність учителя музики". Визначено закономірності самоосвітньої діяльності педагога-музиканта в системі післядипломної освіти, роль педагогічної рефлексії в розвитку його творчої індивідуальності.

Ключові слова: дорослість, творча індивідуальність, індивідуальна самоосвіта, розвиток, система педагогічної післядипломної освіти, самовдосконалення
Тип матеріалу: веб-сторінка
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Взаємозв’язок стимулів та мотивів самоосвіти педагога-музиканта в системі післядипломної освіти: змістовий аспект

Автор(и): Дубровіна Ірина Володимирівна
Рік: 2014
Оновлення змісту та форм організації самоосвітньої діяльності стає пріоритетним напрямком розвитку професійної освіти XXI століття. Визначення взаємозв’язку мотивів та стимулів самоосвіти педагога- музикантів сприяє формуванню художньо-естетичного світогляду, творчих здібностей і навичок самостійного науково-практичного пізнання

Ключові слова:
Тип матеріалу: матеріали конференцій
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Індивідуально-типологічний підхід самоосвітньої діяльності як умова професійного вдосконалення педагогів-музикантів

Автор(и): Дубровіна Ірина Володимирівна
Рік: 2014


Ключові слова:
Тип матеріалу: матеріали конференцій
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Информатизация самообразования педагога как гуманистическая перспектива технологий виртуальной реальности

Автор(и): Дубровіна Ірина Володимирівна
Рік: 2014
Розкрито проблему інформатизації самоосвіти вчителя в системі післядипломної освіти. Обгрунтовано роль інформаційно-навчального середовища в організації продуктивної самоосвіти. Проаналізовано наукову основу здійснення інформатизації самоосвіти, значення інформаційно-комунікаційних технологій для реалізації успішного самовдосконалення сучасного фахівця. Визначено роль інформатизації самоосвіти, здійснено огляд системи організаційних заходів, що необхідні для її забезпечення. Подано основні характеристики інформаційно-освітнього середовища: висока технологічність праці, орієнтованість на використання адекватних засобів (інформаційних, організаційно-методичних, технологічних, контрольно-оцінних) і прийомів організації професійної діяльності, адаптивність до нових вимог і стандартів освіти.

Ключові слова: педагог, інформаційно-навчальне середовище, технології, інформатизація самоосвіти
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Творческая активность как фактор готовности учителя к самообразовательной деятельности

Автор(и): Дубровіна Ірина Володимирівна
Рік: 2014
В статье проанализирована сущность понятий "активность", "познавательная активность", "творческая активность", их взаимосвязь, этапы и виды познавательной активности индивидуальности.

Ключові слова: активность индивидуальности, познавательная активность, репродуктивно-подражательная актив- ность, поисково-исполнительская активность, творческая активность, самообразовательная деятельность
Тип матеріалу: матеріали конференцій
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Методичний супутник творчого вчителя

Автор(и): Кабан Лариса Василівна
Рік: 2014
Видання в популярній формі комплексно висвітлює питання, що охоплюють усі процеси творення, редакційно-видавничої підготовки та експертизи різних видів методичних розробок освітян. Посібник складається з двох розділів, перший – адресовано педагогам-авторам методичних розробок, програм і навчальних видань; у другому розділі видання – матеріали для експертів методичних розробок. У додатках подаються зразки оформлення структурних елементів навчальних видань і методичних розробок. Окремі методичні рекомендації, вміщені у посібнику, були опубліковані автором у фахових і періодичних виданнях, презентовані на порталі Київського обласного інституту ППО. Разом з тим, запропоновані читачам матеріали зібрано, систематизовано й представлено у вигляді цілісного видання вперше. Посібник адресовано педагогам і керівникам навчальних закладів, методистам районних, міських методичних служб, методистам інститутів післядипломної педагогічної освіти.

Ключові слова: методист, знання, навчання, допомога, вчитель
Тип матеріалу: Посібник методичний
Колекція:

Перейти до матеріалу