Особливості функціонування сучасних систем документообігу підприємств та закладів освіти на основі Alfresco Community

Автор(и): Ткач Віталій Анатолійович
Рік: 2011
Стаття містить інформацію про особливості електронних систем документообігу, їх використання на підприємствах, установах, організаціях, бібліотеках та в навчальних закладах. Описано зростання попиту на системи електронної документації з боку бізнесу – питання ефективності діяльності з області виробництва матеріальних цінностей зміщуються у бік створення інтелектуальних продуктів і маркетингу. Наведені приклади використання Alfresco Community у відомих світових як державних так і комерційних компаніях, проблематику введення таких систем в Україні. Досліджено переваги використання систем на основі Alfresco Community в закладах освіти, бібліотеках та підприємствах.

This article contains information about the features of electronic document management systems, their use in enterprises, institutions, organizations, libraries and schools. We describe the growth of demand for electronic documentation of the business – the question of the efficiency of the production of material values are shifted toward the development of intelligent products and marketing. The examples of Alfresco Community in the known world to government and commercial companies, the problems of the introduction of such systems in Ukraine. Investigated the benefits of systems based on Alfresco Community in educational institutions, libraries and businesses.

Ключові слова: Alfresco Community, Enterprise content management, Enterprise Resource Planning System, Веб-2.0, електронний документ, пропрієтарні додатки, система електронного документообігу, хмарні додатки, cloud applications, document management, electronic document, Enterprise content management, proprietary applications, Web 2.0.
Тип матеріалу: Стаття, Стаття зі збірника наукових праць, студентська робота
Колекція: Кафедра природничо-математичних дисциплін та технологій

Перейти до матеріалу

Преодоление явлений интерференции в процессе преподавания русского языка в школах с украинским языком обучения

Автор(и): Кірнасовська Розалія Вільгельмівна
Рік: 2011


Ключові слова:
Тип матеріалу: тези конференції
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Формування психологічної готовності студентів з обмеженими фізичними можливостями до самостійної навчальної діяльності

Автор(и): Панченко Тетяна Леонідівна
Рік: 2011
У статті подані результати формувального експерименту із розвитку психологічної готовності студентів з обмеженими фізичними можливостями до самостійної навчальної діяльності. Здійснено порівняльний аналіз показників прояву компонентів зазначеної готовності у студентів експериментальної групи “до” і “після” реалізації програми її формування. Також виявлені особливості динаміки досліджуваного явища у студентів контрольної групи.

Ключові слова: психологічна готовність, самостійна навчальна діяльність, студенти з обмеженими фізичними можливостями, psychological aptitude, self-education, disabled students.
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра педагогіки і психології дошкільної і початкової освіти

Перейти до матеріалу

Організація педагогічної діяльності з формування психологічної готовності студентів з обмеженими фізичними можливостями до самостійної навчальної діяльності

Автор(и): Панченко Тетяна Леонідівна
Рік: 2011
Стаття містить аналіз результатів дослідження особливостей організації самостійної навчальної роботи студентів з обмеженими фізичними можливостями. Розглянуто основні напрями діяльності викладачів з формуванні психологічної готовності таких студентів до самостійної роботи у процесі навчання

Ключові слова: психологічна готовність, самостійна навчальна діяльність, студенти з обмеженими фізичними можливостями, psychological readiness, self-studying activity, disabled students
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра педагогіки і психології дошкільної і початкової освіти

Перейти до матеріалу

Формування психологічної готовності студентів з обмеженими фізичними можливостями до самостійної навчальної діяльності

Автор(и): Панченко Тетяна Леонідівна
Рік: 2011
Дисертацію присвячено дослідженню проблеми психологічної готовності студентів з обмеженими фізичними можливостями до самостійної навчальної діяльності. Розкрито сутність та структуру зазначеної готовності, проведено порівняльний аналіз рівнів сформованості її компонентів (мотиваційного, когнітивного, операційно-процесуального, емоційно-вольового) у студентів з інвалідністю та здорових студентів. Розроблено програму формування психологічної готовності студентів з обмеженими фізичними можливостями до самостійної роботи в процесі навчання. Експериментально апробована програма дозволяє рекомендувати її для використання в навчально-виховному процесі інтегрованого ВНЗ.

Ключові слова:
Тип матеріалу: автореферат
Колекція: Кафедра педагогіки і психології дошкільної і початкової освіти

Перейти до матеріалу

Дистанційна форма підвищення кваліфікації педагогічних кадрів в Київській області: реалії, проблеми, перспективи

Автор(и): Бендерець Наталія Миколаївна, Борбіт Алла Вікторівна
Рік: 2011
У статті представлено модель впровадження дистанційної форми навчання у систему післядипломної освіти педагогічних працівників Київської області. Вивчено досвід діяльності навчальних закладів, праці вітчизняних і зарубіжних учених з питань сучасних розроблень і перспектив розвитку системи дистанційної освіти. Представлено результати підвищення кваліфікації педагогічних та управлінських кадрів за дистанційною формою навчання у Київському обласному інституті післядипломної освіти педагогічних кадрів, визначено напрями подальшого розвитку.

Ключові слова: дистанційне навчання, структура навчального процесу, модель діяльності слухача, діагностування
Тип матеріалу: веб-сторінка
Колекція: Кафедра філософії освіти та управління

Перейти до матеріалу

Психолого-педагогічне проектування навчально-виховного процесу в дошкільних навчальних закладах

Автор(и): Корж Тетяна Михайлівна
Рік: 2011


Ключові слова:
Тип матеріалу: тези конференції
Колекція: Кафедра педагогіки і психології дошкільної і початкової освіти

Перейти до матеріалу

Компетентнісний підхід у навчанні української літератури на основі впровадження технології розвитку критичного мислення

Автор(и): Мірошник Світлана Іванівна
Рік: 2011
У статті розкрито сутність поняття "критичне мислення", технології розвитку критичного мислення; принципи та особливості навчання на основі впровадження технології розвитку критичного мислення як способу розвитку компетенцій учнів; представлено технологію уроку української літератури із застосуванням методів і прийомів навчання, спрямованого на розвиток критичного мислення школярів; визначено можливості і переваги такого навчання у процесі вивчення шкільного курсу української літератури.

Ключові слова: критичне мислення, процес навчання, технологія розвитку критичного мислення, принципи, методи і прийоми технології розвитку критичного мислення, переваги навчання на основі впровадження технології розвитку критичного мислення.
Тип матеріалу: веб-сторінка
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Упровадження інформаційно-комунікаційних технологій у практику роботи сучасної шкільної бібліотеки

Автор(и): Зініченко Лариса Василівна
Рік: 2011
Збірник матеріалів слухачів обласної школи ППД бібліотекарів

• Литвин Н.В. Виховання інформаційної культури користувачів бібліотечно-інформаційного центру
• Іванова Я.Є. Інформаційні технології в роботі бібліотекаря
• Іванова Я.Є. Сучасна бібліотека як науково-інформаційний центр навчального закладу
• Кохановська О.В. Можливості впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у практику роботи бібліотеки
• Оксьоненко З.В. Досвід використання засобів інформаційно-комунікативних технології у практиці роботи бібліотеки
• Слободенюк Т.М. Шкільна бібліотека – невід’ємна ланка навчально-виховного процесу
• Слободенюк Т.М Діяльність бібліотеки закладу освіти щодо формування читацьких інтересів
• Іванова Я.Є. Як викликати інтерес до читання у сучасних дітей: проблеми дитячого читання та шляхи їх розв'язання
• Барабаш Л. М. Дитяче читання – шлях до успіху
• Слободенюк Т.М. Історія книги
• Півненко Л.П. Книгодрукування в Україні
• Іовженко Л.М. Книга із минулого в майбутнє
• Іовженко Л.М. Українські видавництва – дітям
• Ковтонюк Т.М. Книги дружать з дітворою
• Кучма Ю.А. Ілюстрації до книги
• Іванова Я.Є., Хайрулліна Л.А. Творчий проект «Сьогодні ми актори»
• Іванова Я.Є., Хайрулліна Л.А Творчий проект «Бліц-актив»
• Хлинова Н.Ф. Проект «Сучасна бібліотека як науково-інформаційний центр навчального закладу»
• Кохановська О.В. Учнівський проект «Літературна Броварщина»
• Іванова Я.Є., Хайрулліна Л.А. «Казка»
• Слободенюк Т.М. Світлій памяті письменниці-землячки С.А.Музиченко присвячуємо…
• Слободенюк Т.М. Голодомор 1932-1933рр. на Сквирщині
• Голомоза Л.М. Традиції та звичаї українців
• Голомоза Л.М. Поезія надбання вічності
• Півненко Л.П. За полеглих і живих…
• Мисловська Т.Г. Титулована українська Мадонна

Ключові слова:
Тип матеріалу: збірник матеріалів
Колекція: Бібліотека

Перейти до матеріалу

Model of the Regional System of Distance In-Service Teacher Professional Development in Ukraine and Its Implementation

Автор(и): Бендерець Наталія Миколаївна, Борбіт Алла Вікторівна, Клокар Наталія Іванівна
Рік: 2011


Ключові слова:
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра філософії освіти та управління

Перейти до матеріалу

Дисемінація інноваційних зарубіжних моделей стилів навчання дорослих у процесі підвищення кваліфікації вчителів мистецького профілю

Автор(и): Ковальова Світлана Василівна
Рік: 2011
У статті розкрито сутність дисемінації зарубіжної циклічної чотириступінчастої емпіричної моделі стилів навчання дорослих, створеної Д.Колбом, у процесі підвищення кваліфікації вчителів мистецького профілю.

Ключові слова: освіта дорослих, андрагогічні принципи, процес навчання, підвищення кваліфікації, модель Колба, цикл навчання, стиль навчання, досвід, теорія, практика.
Тип матеріалу: веб-сторінка
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

До питання про поняття “дисемінація” у контексті освоєння педагогічного досвіду

Автор(и): Ковальова Світлана Василівна
Рік: 2011
У статті розкрито актуальність явища дисемінації в системі освіти, визначено сутність нового поняття та доцільність вживання у контексті освоєння передового педагогічного досвіду, розроблено етапну модель його освоєння. Здійснено певні висновки щодо особливостей використання терміна "дисемінація" у педагогічній науці та практиці.

Ключові слова: дисемінація, педагогічний досвід, передовий педагогічний досвід, етапи освоєння передового педагогічного досвіду, форми дисемінації, досвід інноваційної діяльності, педагогічна практика.
Тип матеріалу: веб-сторінка
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Актуальні проблеми сучасної шкільної хімічної освіти

Автор(и): Бобкова Олена Степанівна
Рік: 2011


Ключові слова:
Тип матеріалу: тези конференції
Колекція: Кафедра природничо-математичних дисциплін та технологій

Перейти до матеріалу