Информатизация самообразования педагога как гуманистическая перспектива технологий виртуальной реальности

Автор(и): Дубровіна Ірина Володимирівна
Рік: 2014
Розкрито проблему інформатизації самоосвіти вчителя в системі післядипломної освіти. Обгрунтовано роль інформаційно-навчального середовища в організації продуктивної самоосвіти. Проаналізовано наукову основу здійснення інформатизації самоосвіти, значення інформаційно-комунікаційних технологій для реалізації успішного самовдосконалення сучасного фахівця. Визначено роль інформатизації самоосвіти, здійснено огляд системи організаційних заходів, що необхідні для її забезпечення. Подано основні характеристики інформаційно-освітнього середовища: висока технологічність праці, орієнтованість на використання адекватних засобів (інформаційних, організаційно-методичних, технологічних, контрольно-оцінних) і прийомів організації професійної діяльності, адаптивність до нових вимог і стандартів освіти.

Ключові слова: педагог, інформаційно-навчальне середовище, технології, інформатизація самоосвіти
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Головний вибір Валентина Зелінського, лауреата всеукраїнського конкурсу на кращий інноваційний урок фізичної культури та урок фізичної культури з елементами футболу

Автор(и): Качуровський Віктор Семенович, Лакіза Олексій Миколайович
Рік: 2013


Ключові слова:
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра філософії освіти та управління

Перейти до матеріалу

Професійні функції вчителів музичного мистецтва в контексті самоосвіти

Автор(и): Дубровіна Ірина Володимирівна
Рік: 2013
У статті розглянуто зміст понять “художня самоосвіта”, “функції”, визначено сутність категорії “функції вчителя музичного мистецтва”, класифіковано їх у контексті самоосвіти педагогів.

Ключові слова: самоосвіта, функції, функції вчителя музичного мистецтва, художньо-педагогічна діяльність.
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Роль професійно-педагогічних задач учителя музичного мистецтва в контексті самоосвіти

Автор(и): Дубровіна Ірина Володимирівна
Рік: 2013
У статті проаналізовано роль професійно-педагогічних задач у професійній діяльності вчителя як наукову проблему, розкрито зміст поняття «професійно-педагогічна задача вчителя музичного мистецтва», визначено роль професійно-педагогічних задач у структурі самоосвітньої діяльності, запропоновано новий тип спеціальних професійно-орієнтованих задач учителів музичного мистецтва: художньо-естетичного та мистецько-педагогічного напряму, спрямованих на вдосконалення самоосвітніх мистецьких умінь на основі реалізації основних видів музичної діяльності, виділено типологію професійно-педагогічних задач у педагогічній діяльності вчителя.

Ключові слова: задача, пізнавальна задача, професійно-педагогічна задача, алгоритмічний підхід, евристичний підхід, самоосвітня діяльність, пізнавальні мистецько-педагогічні задачі, типологія, рушійні сили самоосвіти
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Вимоги до індивідуальності педагога в контексті самоосвіти

Автор(и): Дубровіна Ірина Володимирівна
Рік: 2013
У статті здійснено огляд вимог до індивідуальності вчителя як психолого-педагогічної передумови підвищення ефективності професійної самоосвітньої діяльності, побудовано cтруктуру ефективної самоосвітньої діяльності сучасного вчителя. Розглянуто самоосвітню діяльність педагога як аспект духовного розвитку особистості, складову самовдосконалення. Здійснено ретроспективний аналіз педагогічних концепцій самоосвіти учителів, виділено пріоритетні інтегральні якості індивідуальності учителя, що змінювалися в умовах розвитку педагогічної науки. Створено класифікацію складових ефективної самоосвітньої діяльності сучасного вчителя.

Ключові слова: освітні стандарти, самоосвіта, індивідуальність, самопізнання, самовдосконалення, самонавчання, вимоги, вчитель, творчість, індивідуальність
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Нормативно-правове забезпечення науково-методичної роботи в регіоні в контексті оновлення змісту освіти

Автор(и): Бобкова Олена Степанівна
Рік: 2012


Ключові слова:
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра природничо-математичних дисциплін та технологій

Перейти до матеріалу

Мотиваційна сфера самоосвітньої діяльності вчителів музики в системі післядипломної освіти

Автор(и): Дубровіна Ірина Володимирівна
Рік: 2012
У статті розкрито питання мотиваційної сфери самоосвітньої діяльності вчителів музики у системі післядипломної педагогічної освіти, класифікації видів мотивів; охарактеризовано типологію самоосвітньої діяльності педагогів залежно від стажу педагогічної діяльності; представлено перелік самоосвітніх умінь педагогів для забезпечення реалізації засад безперервної освіти.

Ключові слова: самоосвітня діяльність, мотиваційна сфера, потреби, класифікація видів мотивів, рефлексія, самоосвітня культура, освіта дорослих
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Формування психологічної готовності студентів з обмеженими фізичними можливостями до самостійної навчальної діяльності

Автор(и): Панченко Тетяна Леонідівна
Рік: 2011
У статті подані результати формувального експерименту із розвитку психологічної готовності студентів з обмеженими фізичними можливостями до самостійної навчальної діяльності. Здійснено порівняльний аналіз показників прояву компонентів зазначеної готовності у студентів експериментальної групи “до” і “після” реалізації програми її формування. Також виявлені особливості динаміки досліджуваного явища у студентів контрольної групи.

Ключові слова: психологічна готовність, самостійна навчальна діяльність, студенти з обмеженими фізичними можливостями, psychological aptitude, self-education, disabled students.
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра педагогіки і психології дошкільної і початкової освіти

Перейти до матеріалу

Організація педагогічної діяльності з формування психологічної готовності студентів з обмеженими фізичними можливостями до самостійної навчальної діяльності

Автор(и): Панченко Тетяна Леонідівна
Рік: 2011
Стаття містить аналіз результатів дослідження особливостей організації самостійної навчальної роботи студентів з обмеженими фізичними можливостями. Розглянуто основні напрями діяльності викладачів з формуванні психологічної готовності таких студентів до самостійної роботи у процесі навчання

Ключові слова: психологічна готовність, самостійна навчальна діяльність, студенти з обмеженими фізичними можливостями, psychological readiness, self-studying activity, disabled students
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра педагогіки і психології дошкільної і початкової освіти

Перейти до матеріалу

Model of the Regional System of Distance In-Service Teacher Professional Development in Ukraine and Its Implementation

Автор(и): Бендерець Наталія Миколаївна, Борбіт Алла Вікторівна, Клокар Наталія Іванівна
Рік: 2011


Ключові слова:
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра філософії освіти та управління

Перейти до матеріалу

Теоретичні аспекти формування творчої активності старшокласників у позашкільних навчальних закладах у процесі пошукової та дослідницької діяльності

Автор(и): Гаврилюк Валерій Юрійович
Рік: 2010
Статтю присвячено питанню формування творчої активності старшокласників засобами пошукової та дослідницької діяльності в умовах позашкільного навчально-виховного процесу

Ключові слова:
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція: Кафедра філософії освіти та управління

Перейти до матеріалу

Організація та проведення курсів підвищення кваліфікації педагогічних кадрів Київщини за дистанційною формою навчання із використанням системи «Прометей»

Автор(и): Борбіт Алла Вікторівна
Рік: 2006
Для сучасної людини неперервне навчання стає нагаль­ною потребою і на перше місце виходить проблема по­стійного вдосконалення професійного рівня кожного, що є гарантом успішності кар’єри, утвердження статусу особистості в суспільстві та власного «я».

Ключові слова:
Тип матеріалу: Стаття з журналу
Колекція:

Перейти до матеріалу