МУЗЕЙНА ПЕДАГОГІКА В ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ ФАСТІВЩИНИ

Автор(и): Рокицька Ольга Дмитрівна, Феофанова С.П.
Рік: 2023
Рекомендовано до друку науково-методичною радою КНЗ КОР "Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів" (протокол № 1 від 27 січня 2023 року)
Рецензенти: Д. І. Пащенко, професор кафедри педагогіки, психології та менеджменту освіти КНЗ КОР "Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів", доктор педагогічних наук, професор; С. І. Мірошник, завідувач кафедри суспільно-гуманітарної освіти КНЗ КОР "Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів", кандидат педагогічних наук
Літературний редактор: С. І. Мірошник, завідувач кафедри суспільно-гуманітарної освіти КНЗ КОР "Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів", кандидат педагогічних наук

У збірнику розкрито питання практичної роботи шкільного музею як осередку культурно-просвітницької та розвивальної діяльності в певному регіоні, презентовано практичні кращі педагогічні практики з музейної педагогіки освітян, членів обласної педагогічної студії "Формування соціальної, громадянської, інформаційно-комунікативної компетентностей учнів засобами музейної педагогіки", метою якої є розкриття можливостей музейного середовища у формуванні соціальної, громадянської, інформаційної, комунікативної компетентностей учнів під час вивчення курсу історії України. Видання призначене для вчителів історії, керівників гуртків, педагогів-організаторів закладів загальної середньої освіти і педагогічних працівників закладів позашкільної освіти.

Ключові слова:
Тип матеріалу: Збірник
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Науково-практична конференція «Виховання дітей та учнівської молоді в контексті сучасних соціокультурних викликів»

Автор(и): Шахрай В.М.
Рік: 2022
У збірник увійшли матеріали учасників Всеукраїнської науково- практичної конференції «Виховання дітей та учнівської молоді в контексті сучасних соціокультурних викликів», в яких представлені результати наукових досліджень та практичного досвіду з проблем виховання дітей та учнівської молоді в сучасних соціокультурних умовах. Видання призначено науковцям, аспірантам, викладачам закладів вищої освіти, педагогічним працівникам загальної середньої, позашкільної освіти, усім, хто цікавиться питаннями сучасного виховання.

Ключові слова:
Тип матеріалу: матеріали конференцій
Колекція: Кафедра педагогіки і психології дошкільної і початкової освіти

Перейти до матеріалу

Культуротворча діяльність із збереження історії професії як пріоритету в формуванні культури фахівця

Автор(и): Рокицька Ольга Дмитрівна, Шатунов В.А.
Рік: 2021
У збірнику представлені систематизовані матеріали науковців, краєзнавців, педагогів, студентів під час проведення обласної науково- практичної конференції «Культуротворча діяльність із збереженняісторії професії як пріоритету в формуванні культури фахівця». Викладені авторські дослідження та міркування направлені на розкриття можливостей участі кожної людини в збереженні культурної спадщини. Видання призначене для науково-педагогічних та методичних працівників, краєзнавців, учнів закладів загальної середньої та позашкільної освіти, студентів закладів вищої освіти. Матеріали подані в авторській редакції, за достовірність фактів, цитат, посилань на джерела та вживання назв документів, власних імен тощо несуть відповідальність автори публікацій

Ключові слова:
Тип матеріалу: матеріали конференцій, науково-методичні матеріали
Колекція: Кафедра філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін

Перейти до матеріалу

Треті краєзнавчі читання імені Лаврентія Похилевича

Автор(и): Перерва Володимир Степанович, Рокицька Ольга Дмитрівна
Рік: 2021
У збірнику представлено систематизовані матеріали, презентовані науковцями, освітянами, краєзнавцями, музеєзнавцями Київщини та інших регіонів України – Галичини, Волині, Поділля, Полтавщини, Черкащини – у ході Всеукраїнської науково-практичної конференції «Треті краєзнавчі читання імені Лаврентія Похилевича» з теми «Київщина: історія рідного краю». На основі архівних, історичних та науково-педагогічних джерел висвітлено особливості становлення і функціонування закладів освіти в різні періоди розвитку, історію міст і сіл, етнічно-історичні та культурно-освітні процеси краю від часів Київської Русі до сучасності. Особливу увагу приділено яскравим особистостям, які працювали в різні періоди на території Київщини, сучасним героям-захисникам рідного краю. Представлення й популяризація розвідок з історії рідного краю й освіти Київщини сприятимуть відродженню й продовженню справи славетного краєзнавця ХIХ століття Лаврентія Похилевича, використанню результатів краєзнавчих досліджень в освітньому процесі. Видання призначене для науково-педагогічних працівників, краєзнавців, учнів закладів загальної середньої й позашкільної освіти, методичних працівників, студентів закладів вищої освіти, усіх тих, кому не байдужі питання історії рідного краю.

Ключові слова:
Тип матеріалу: Збірник, збірник матеріалів
Колекція:

Перейти до матеріалу

Збережемо історичну пам’ятку

Автор(и): Рокицька Ольга Дмитрівна, Шатунов В.А.
Рік: 2020
У збірнику представлені систематизовані матеріали науковців, краєзнавців, педагогів, митців, музейних працівників, громадських активістів, підприємців під час проведення обласної науково-практичної конференції «Кластеризація туристичної галузі – вагомий важіль у культурно-освітньому та економічному розвитку Київщини». Викладені авторські дослідження та міркування направлені на розкриття можливостей участі кожної людини в збереженні культурної спадщини. Також автори звертають увагу на актуалізацію цінностей культурно-історичної спадщини в виховній роботі. Видання призначене для науково-педагогічних та методичних працівників, краєзнавців, учнів закладів загальної середньої та позашкільної освіти, студентів закладів вищої освіти, для розширення діяльності в напрямку збереження та популяризації культурної спадщини. Матеріали подані в авторській редакції, за достовірність фактів, цитат, посилань на джерела та вживання назв документів, власних імен тощо несуть відповідальність автори публікацій.

Ключові слова:
Тип матеріалу: Науково-методичне видання
Колекція: Бібліотека

Перейти до матеріалу

Упровадження музейної педагогіки як інноваційної освітньої технології на заняттях історії та в позакласній роботі

Автор(и): Білоцький М.М., Рокицька Ольга Дмитрівна
Рік: 2020
У посібнику розкрито питання музейної педагогіки як інноваційної освітньої технології, спрямованої на розвиток освіченої й культурної особистості, національно свідомої, патріота своєї Вітчизни. Запропоновано методичні розробки уроків історії, позаурочних заходів із застосуванням елементів музейної педагогіки, що сприяє ефективному засвоєнню знань, формуванню учня як особистості .
Видання призначене для вчителів історії, керівників гуртків, педагогів-організаторів закладів загальної середньої освіти та педагогічних працівників закладів позашкільної освіти.

Ключові слова:
Тип матеріалу: Посібник, Посібник методичний
Колекція: Бібліотека

Перейти до матеріалу

Київщина: історія рідного краю

Автор(и): Перерва Володимир Степанович, Рокицька Ольга Дмитрівна
Рік: 2019
У збірнику представлено систематизовані матеріали, презентовані науковцями, освітянами, краєзнавцями, музеєзнавцями Київщини в ході обласної науково-практичної краєзнавчої конференції "Київщина: історія рідного краю". На основі архівних, історичних та науково-педагогічних джерел висвітлено особливості становлення та функціонування закладів освіти в різні періоди розвитку, історію міст і сіл, етнічно-історичні та культурно-освітні процеси краю в ХIХ – ХХ століттях, особливу увагу приділено яскравим особистостям, які працювали в різні періоди на Київщині, та сучасним героям-захисникам рідного краю.
Видання призначене для науково-педагогічних працівників, краєзнавців, учнів закладів загальної середньої та позашкільної освіти, методичних працівників, студентів закладів вищої освіти, усіх тих, кому не байдужі питання історії рідного краю.

Ключові слова:
Тип матеріалу:
Колекція:

Перейти до матеріалу

Розвиток освіти Київщини кінця ХІХ – початку ХХI століть

Автор(и): Рокицька Ольга Дмитрівна
Рік: 2019
Матеріали обласної науково-педагогічної історико-краєзнавчої конференції
У виданні розкрито теорію питання становлення та розвиток освіти на Київщині кінця ХІХ – початку ХХI століть, а також представлено матеріали про відомих освітян та меценатів Київщини зазначеного періоду.
Видання призначене для педагогічних працівників, учнів закладів загальної середньої та позашкільної освіти, методичних працівників, студентів закладів вищої освіти, усіх тих, кому не байдужі питання розвитку освітнього процесу в нашому регіоні.

Ключові слова:
Тип матеріалу: матеріали конференцій
Колекція: Бібліотека

Перейти до матеріалу

Формування соціальної компетентності школяра засобами квесту

Автор(и): Костінська Оксана Леонідівна
Рік: 2018
У статті представлено методичні рекомендації щодо використання квесту, як засобу формування соціальної компетентності школяра. Також розміщено інформацію про особливості використання під час роботи. Наведено власні приклади.

Ключові слова: квест, квест-екскурсія
Тип матеріалу: Стаття
Колекція: Кафедра філософії освіти та управління

Перейти до матеріалу

Підвищення кваліфікації педагогічних кадрів за дистанційною формою навчання

Автор(и): Борбіт Алла Вікторівна, Костінська Оксана Леонідівна, Мазуркевич Ірина Валеріївна
Рік: 2018
У виданні представлено методичні рекомендації щодо використання систем дистанційного навчання E-Science та T-Learning для слухачів курсів підвищення фахової кваліфікації за дистанційною формою навчання. Також розміщено інформацію про особливості тьюторського супроводу слухачів на дистанційному етапі, настанову педагогам, які обрали дистанційну форму навчання та коротку аналітичну довідку про результати таких курсів. Адресовано науково-педагогічним та методичним працівникам закладів післядипломної освіти та методичних служб – організаторам курсів підвищення кваліфікації за дистанційною формою навчання.

Ключові слова:
Тип матеріалу: Посібник методичний
Колекція: Кафедра філософії освіти та управління

Перейти до матеріалу

Меморандум КВНЗ КОР “Академія неперервної освіти” “Нова українська школа: базові цінності та дії”

Автор(и): Осадчий Іван Григорович
Рік: 2018


Ключові слова:
Тип матеріалу: --- не вказано ---
Колекція: Інше

Перейти до матеріалу

Методичний вісник: інформаційно-методичний збірник – Випуск 3 (березень)

Автор(и): Матушевська Олена Василівна, Осадчий Іван Григорович
Рік: 2018


Ключові слова:
Тип матеріалу: Інформаційно-методичний збірник, Вісник
Колекція: Інше

Перейти до матеріалу

Методичний вісник: інформаційно-методичний збірник – Випуск 2 (лютий)

Автор(и): Матушевська Олена Василівна, Осадчий Іван Григорович
Рік: 2018


Ключові слова:
Тип матеріалу: Інформаційно-методичний збірник, Вісник
Колекція: Інше

Перейти до матеріалу

Методичний вісник: інформаційно-методичний збірник – Випуск 1 (січень)

Автор(и): Осадчий Іван Григорович, Чубарук Олена Василівна
Рік: 2018
Презентуємо перший випуск інформаційно-методичного збірника “Методичний вісник”.
Нове видання, що є електронним ресурсом, виходитиме щомісяця у структурі інформаційної системи академії.

Ключові слова:
Тип матеріалу: Інформаційно-методичний збірник, Вісник
Колекція: Інше

Перейти до матеріалу

Осадчий І. Г., Шевченко А. М., Дишлева І. М. Психолого-педагогічні аспекти готовності педагогічних працівників до інноваційної освітньої діяльності в умовах реалізації проекту Державного стандарту початкової загальної освіти

Автор(и): Дишлева Ірина Миколаївна, Осадчий Іван Григорович, Шевченко Антоніна Михайлівна
Рік: 2018
Обґрунтовано психолого-педагогічні аспекти готовності педа­гогіч­них працівників до здійснення інноваційної освітньої діяльності в умовах реалізації проекту Державного стандарту початкової загальної освіти. Представ­лено результати здійсненого діагностичного дослідження на основі розробленої анкети. Визначено напрями психолого-педагогічного супроводження інноваційної освітньої діяльності педагогів.

The authors substantiate psychological and pedagogical aspects of educators' readiness for innovative educational activities in conditions of project realization of the State standard of primary general education. The article presents the results of diagnostic study of educators based on the questionnaire.

In the course of the study it has been defined that readiness of educators for innovative educational activities in conditions of project realization of the State standard of primary general education is determined by the following psychological and pedagogical aspects: favorable and comfortable conditions for teachers (financial, organizational, psychological, methodical and developing) to carry out innovative educational activity; acquiring knowledge of theoretical basis of innovative educational activities; conversance as for peculiarities of innovative educational process organization; efficient teaching staff competency in using tools for providing innovative training; methodical support of pedagogical activity and approbation of new teaching materials for innovative educational process.

The directions of psychological and pedagogical accompaniment of innovative educational activities of educators are revealed: scientific consulting; providing methodical assistance, carrying out educational and methodical events (conferences, round tables, workshops, open sessions, meetings of creative groups, methodological associations etc.) and the Internet communication (informational pages, chats, blogs, virtual professional communities, etc.); the use of economic, creative, resource and status methods to enhance the motivation for innovative educational activities.

Ключові слова: інноваційна освітня діяльність, готовність педагогічних працівників до інноваційної освітньої діяльності, напрями психолого-педагогічного супроводження інноваційної освітньої діяльності педагогів, innovative educational activities; readiness of educators for innovative educational activities; directions of psychological and pedagogical accompaniment of innovative educational activities
Тип матеріалу: Стаття, Стаття з фахового видання
Колекція: Кафедра педагогіки і психології дошкільної і початкової освіти

Перейти до матеріалу